ملخص لمقرر مادة لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي الظاهرة الإملائية والوظيفة النحوية
الوحدة الرابعة:
الظاهرة الإملائية "
الألف اللينة في الأفعال والأسماء والحروف
في الأفعال الثالثية مثل:
دعا – عال – سما
رمى – بكى - سعى
في الأفعال الغير ثلاثية مثل :
يخشى – تمنى – اهتدى استحيا – استغنى
في الأسماء الثلاثية مثل الصفا – الربا –
الذرا هدى – منى - فتى.
في الأسماء الغير ثلاثية مثل : دنيا – سقيا – عليا ، مصطفى– أغلى – مستشفى.
في الحروف ترسم على صورة الياء من
غير نقط في أربعة حروف وهي : على . إلى . حتى . بلى
أما بقية الحروف فترسم الألف قائمة مثل
ألا . إلا . إذا.
الوحدة الخامسة:
اولا : الظاهرة الإملائية "
تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود
الاسم المقصور اسم ينتهي بألف قائمة ( ا ) أو على صورة ياء دون نقطتين ( ى ) تسبقها فتحة. مثل عصا – فتى
الاسم المنقوص : اسم ينتهي بياء غير مشددة مكسور ما قبلها . مثل " قا ِضي – دا ِعــي.
الاسم الممدود : اسم ينتهي بألف بعدها همزة . مثل " سماء – بناء "
ينون الاسم المقصور بفتحتين قبل الألف في حالات الرفع والنصب والجر .( عصا أو فتًى ).
ينون الاسم المنقوص بكسرتين في آخره ) بعد حذف الياء (في حالتي الرفع والجر ( قاض) وبفتحتين قبل الالف في حالة النصب ( قاضيًا ).
تنون همزة الاسم الممدود بضمتين فوقها في حالة الرفع (سماء) وبفتحتين في حالة النصب (سماء) وبكسرتين في حالة الجر (سماء).
ثانيا : الظاهرة الإملائية :
( أ )- حذف ألف (ما ) الاستفهامية عند دخول حروف الجر عليها ) من . عن . في . الالم .
الباء " مثل : مم . عم . فيم . لم. بم
(ب )- دخول ( ِممن )و ( َعمن ) الجارتين
على ) َمـ ْن ( الاستفهامية )
•إذا دخل حرف الجر ) ِم ْن ( على ) َم ْن ( فإنها توصل به وتكتب هكذا ) مــ ّمـــ ْن (
•إذا دخل حرف الجر ) ِع ْن ( على ) َم ْن ( فإنهاتوصل به وتكتب هكذا ) عــ ّمـــ ْن
مثل: ممن اشتريت هذا الكتاب ؟ عمن تسأل؟
الوظيفة النحوية :
رفع الفعل المضارع بحسب نوعه (صحيح الأخر . من الأفعال الخمسة ،معتل الآخر)
أتذكُر أن الأفعال الخمسة هي كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة المعتل الآخر : كل فعل مضارع آخره حرف علة (ألف ،واو،ياء) الأصل في الفعل المضارع الرفع وتكون علامة رفعه الضمة الظاهرة إذا كان صحيح الآخر.
وثبوت النون إذا كان من الأفعال الخمسة
والضمة المقدرة للتعذر إذا كان معتل الآخر بالألف مثل (يسعى) الضمة المقدرة للثقل إذا كان معتل الاخر بالياء والواو مثل (يدعو،يجري) مثل :
• يكتب الطالب الدرس
• الأولادُ يلعبون في الحديقة
• الطبيبتان تجريان العملية للمريضة
• يقوي الحليب العظام
الوظيفة النحوية "
نصب الأفعال المضارعة :
ينصب الفعل المضارع إذا ُسبق بأحد حروف
النصب:أ ْن. ل ْن. كي. لام التعليل.
ينصب الفعل المضارع صحيح الآخر بالفتحة مثل :
يجب أ ْن تحافظ على أسنانك.
وينصب الفعل المضارع المعتل الآخر بالفتحة مثل : أتناول الغذاء كي ينمو جسمي نمواً سليماً.
وتنصب الأفعال الخمسة بحذف النون مثل : الطالبان لن يخرجا من الفصل
ذاكروا دروسكم لتنجحوا في الاختبار
جزم الأفعال المضارعة"
يجزم الفعل المضارع إذا ُسبق بأحد حروف
الجزم: لم. لا الناهية. لام الأمر .
يجزم الفعل المضارع صحيح الآخر بالسكون مثل : لم يحضر الطالب اليوم.
ويجزم الفعل المضارع المعتل الآخر بحذف حرف العلة مثل : لاتسع في القطيعة بين الأصحاب.
وتجزم الأفعال الخمسة بحذف النون مثل :
لتساعدي في عمل الخير.